《表1 数学核心素养评价指标体系一、二级指标》
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《激发学生自主发展的高能量——成都市石室小学学生学业发展增值性评价探索》
研制评价工具。在制定评价指标的基础上,研制出《小学生学业发展增值性评价手册》1.0版,大概每个学科有100多条基于学业发展内涵的行为描述。继后又在专家的指导下改进评价手册,形成《小学生学业发展增值性评价手册》2.0版,精化最具典型性的行为描述内容,使评价指向最能反映学科素养发展的典型行为。(见表1、表2)
图表编号 | XD0099745800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.20 |
作者 | 曾蓉、孙丽萍、彭家荣 |
绘制单位 | 成都市石室小学、成都市石室小学、成都市石室小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |