《表1 护理临床带教教师护理软技能得分(n=317)》
注:T分为根据常模由原始分数转化的标准分。
护理临床带教教师护理软技能得分为(160.24±14.62)分,T分为56分,处于一般水平(40≤T<60)。各个维度得分由高到低依次为职业情操、人际关系技能、自我管理技能、组织管理技能、认知技能。见表1。
图表编号 | XD0098682000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.15 |
作者 | 范文海、邓正、冯新玮、李秀雅 |
绘制单位 | 首都医科大学护理学院、首都医科大学护理学院、首都医科大学护理学院、首都医科大学附属北京同仁医院耳鼻咽喉头颈外科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |