《表1 NBPTS评价标准体系》

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《试论卓越班主任评价标准的建构——来自美国NBPTS的经验》

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注：根据NBPTS官方网站资料整理绘制

NBPTS将五个核心理念作为指导教师持续发展教学实践的理论框架，同时作为认证优秀教师的理论基础。制定了跨越16个内容领域和4个发展阶段，涵盖25个认证领域的评价标准体系（详见表1）。[5]