《表3 4所高校体育教育专业课程内容设置》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《普通高校体育教育专业创新型人才培养模式研究和实践》
本研究对4所高校教师的教研能力进行问卷调查,分为学生组和教师组,分析数据如表4。学生组中学生认为广西师范大学体育学院教师的沟通协调能力、教学组织能力、科学研究能力、知识结构和信息技术能力优秀的均超过90%,明显优于其它三所学校;教师组中教师认为自己沟通协调能力、教学组织能力、科学研究能力、知识结构和信息技术能力优秀的均超过80%,特别是在科学研究能力方面,达到95.65%。根据4所高校师资结构数据分析如表5,广西师范大学体育学院教师教授、副教授、博士、硕士和国际级国家级裁判也明显多于其它三所高校。广西师范大学体育学院师资力量相比其它三所高校有明显的优势。广西师范大学体育教育学也是广西自治区重点学科,充分表明广西师范大学体育教育学人才培养水平较高。可以看出教师的职称越高、学历越高,教师的教研能力越强。同时,根据分析可以看出教师的教研能力也决定专业的人才培养水平。
图表编号 | XD0095237000 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.08.01 |
作者 | 唐进昌 |
绘制单位 | 广西科技师范学院体育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |