《表4 六门MOOCs互动的目的》

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《大规模开放在线课程(MOOCs)优化设计研究》

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根据调查社区模型，在线课程中的互动至少有三种模式:学生—内容、学生—导师、学生—学生[13]。我们主要关注学生和教师在平台提供的讨论区中的互动。通过检查论坛帖子的内容，我们发现生生之间、生师之间的互动主要包含如下目的（见表4）。