《表5 MOOCs视频分析表》

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《MOOCs视频分析框架的构建及案例分析》

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分析案例随机选取了麻省理工学院和哈佛大学共同成立的ed X平台上一门正在进行的课程Working in teams（1）。该课程由澳大利亚昆士兰大学（The University of Queensland）教师团队制作，以“团队合作”为教学主题，面向所有社会学习者。课程从2016年12月起发布，共分9段学习场次，至2017年6月24日结束。表5是该课程视频分析的填写结果。