《表1 3D模型下的大学生职业生涯规划与教育系统升级思路示意》

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《大学生职业生涯规划和教育的迭代升级与新探索:3H模型》

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3D模型对大学生职业生涯规划和教育提供了一个有力的行动模型，即明确三大重点任务和三大终点目标：选择—匹配度，适应—满意度和发展—准备度。依照这个模型，在升级大学生的职业生涯规划与教育系统时，可以做如下思考（见表1）：第一步思考，从大一到大四的四年大学生活里，每一年都有对应的适应、选择和发展的任务，那会是什么？填满这九个格子。第二步思考，未来希望从事什么职业或生活，可以更好地实现人生理想？在适应、选择和发展上，要做些什么预见和准备？第三步思考，过去在适应、选择和发展上，有什么积累？在三个方面有哪些能力和资源可以支持自身在大学做得更好？