《表1 两组学生客观评分的比较 (分, )》
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实验组学生的笔试成绩、线上作业和最终学业汇报成绩均优于参照组，组间比较，差异具有统计学意义（P<0.05）。具体数据见表1。
| 图表编号 | XD0068105500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.05.20 |
| 作者 | 李国威、阎雪 |
| 绘制单位 | 锦州医科大学附属第一医院骨脊柱科、锦州医科大学附属第一医院呼吸内科 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表1 两组学生教学效果评分比较[（±s），分]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/WSCY202002057_01700.gif)
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