《表3 实验后两组自主学习能力对比分析》
实验前对比分析两组学生的身体形态、身体素质与自主学习能力三相指标,进行T检验分析,各研究指标数据差异无统计学意义(P<0.05)。可以进行实验探究。实验后两组学生的身体形态未发生太大变化,故略去分析,其身体素质对比分析如表2所示;自主能力对比则如表3所示。
图表编号 | XD006566500 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2018.05.15 |
作者 | 张前成 |
绘制单位 | 成都师范学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
实验前对比分析两组学生的身体形态、身体素质与自主学习能力三相指标,进行T检验分析,各研究指标数据差异无统计学意义(P<0.05)。可以进行实验探究。实验后两组学生的身体形态未发生太大变化,故略去分析,其身体素质对比分析如表2所示;自主能力对比则如表3所示。
图表编号 | XD006566500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.05.15 |
作者 | 张前成 |
绘制单位 | 成都师范学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |