《表2 两组学生总的阶段考核成绩比较》

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《医学检验课程教学中学生自主学习能力培养的探讨与实践》

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注:两组≥70分百分率比较，χ2=4.19，P<0.05

观察组阶段考核成绩为80.26±9.33分，对照组为72.12±12.51分，差异有显著性（t=3.8682，P<0.05）。成绩分布见表2。