《表2 课程效果问卷调查统计表》

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《面向对象程序设计课程定位的探索和实践》

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本文为了确认教学效果，发放了调查问卷，也对试卷和后续课程程序设计实践I的编程任务的完成进行了分析和总结，见表2，其中2016—2017年度的授课主要更新了面向对象程序设计方法的讲述，2017—2018年度增加了计算思维培养的部分实例。针对学生的编程能力，课程效果明显提高了。