《表2 BIM实践课程学习效果调查》

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《基于BIM的实践教学体系研究》

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目前，传统考核方式主要为理论知识及软件操作能力的测评，以集中考核和提交作业的方式为主。教师使用这些方式经验丰富，且实施规范。但是，针对BIM类课程的初步引入阶段，尤其需要对从多方面对学习效果进行调查，逐步总结经验，以便于更有效地实施。可以针对学习效果进行调查，调查实施内容如表2所示。