《表2 高中生物教材中的科学史情境涵盖的知识点》

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《高中生物教材中情境素材的梳理》

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科学史发展史脉络能循序渐进地展示科学概念产生、发展的演变过程，创设科学史情境引导学生领会学科家探究过程中的一般方法和科学思维，利于学生建构科学概念。科学史情境涵盖的内容见表2。