《表1 初中课程中有关“区域认知”的内容及目标》

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《初中生区域认知能力的维度构成与表现水平划分》

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《义务教育地理课程标准（2011年版）》指出，义务教育地理课程内容以区域地理为主，展现各区域的自然与人文特点，阐明不同区域的地理概况、发展差异及区际联系。[2]在课程选择上，七年级的内容主题是世界地理，涉及到七大洲、6个国家和5个地区；八年级的内容主题是中国地理，涉及34个省级行政单位、4个地区。课程内容的选择旨在通过引导学生了解中国和世界的地理概况，初步认识世界上不同国家和地区间以及国家内部在自然环境和人口、经济、文化发展等社会经济环境方面的区域差异。其中涉及到的“区域认知”目标如表1所示。