《表3 后测中参训教师专业发展成效汇总》
研修结束后进行后测,后测由质性问题和问卷调查两部分组成。质性开放式问题是:请尽量从教师专业发展的六个维度来谈谈你的研修收获,也可以说说你此次研修的特别感受。在研修成果分享会上对16位参训教师的发言进行全程录音,录音用关键词编码法,抽取核心思想,研修成效归纳见表3。
图表编号 | XD00229676200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.09.10 |
作者 | 孙永珍 |
绘制单位 | 杭州师范大学经亨颐教师教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
研修结束后进行后测,后测由质性问题和问卷调查两部分组成。质性开放式问题是:请尽量从教师专业发展的六个维度来谈谈你的研修收获,也可以说说你此次研修的特别感受。在研修成果分享会上对16位参训教师的发言进行全程录音,录音用关键词编码法,抽取核心思想,研修成效归纳见表3。
图表编号 | XD00229676200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.10 |
作者 | 孙永珍 |
绘制单位 | 杭州师范大学经亨颐教师教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |