《表1 不同年龄儿童心理、行为、游戏类型和空间需求》

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《友好型儿童户外空间景观安全性规划设计》

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我国对于儿童的界定是0～14岁，根据不同年龄段将0～14岁儿童划分为三个阶段，为0～3岁、3～7岁、7～14岁，每个阶段分别对应不同的心理发展特征、行为发展特征、主要游戏方式、行为内容、行为特征和游戏类型[3]。儿童通过室外游戏或活动可以满足多方面的生理、心理需求，如表1所示。