《表4 留守初中、高中学生心理韧性及其各个维度得分的多因素线性回归分析》
按初中、高中对留守中学生进一步分层分析后发现,在留守初中学生中,自我成绩评价与心理韧性(P<0.001)、个人力(P<0.001)、支持力(P=0.002)得分均密切相关,在留守高中学生中,自我成绩评价与心理韧性各维度得分无密切相关。见表4。
图表编号 | XD002208600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.07.01 |
作者 | 叶丽红、钱雨、吴润康、陈凯磊、傅传喜、郭璇、毛盈颖 |
绘制单位 | 浙江中医药大学基础医学院、浙江中医药大学基础医学院、浙江中医药大学基础医学院、浙江中医药大学基础医学院、浙江中医药大学基础医学院、浙江中医药大学基础医学院、浙江中医药大学基础医学院 |
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