《表6 堆场位置对比结果：金课建设背景下营养与食疗学混合式教学实践与改进措施探析》

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《金课建设背景下营养与食疗学混合式教学实践与改进措施探析》

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为了解学生学习体验及对课程内容和运行的意见与建议，通过问卷收集资料，内容包括单节视频讲授时间、每周学习课程时间、线上课程学习情况、对教师教学内容或形式的看法、学生对网络学习优势和弊端的认知、希望在课程中增加的教学内容、认为课程需要完善和改进的方面。具体数据见表6～11。