《表1 参加课外辅导与其影响因素之间的相关性强弱》

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《拉萨市中学生参加课外辅导现象的调查与对策研究——以江苏实验中学为例》

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**.在0.01级别（双尾），相关性显著。

通过SPSS软件将问卷数据导入，对各因素与中学生参加课外辅导进行相关性分析，|r|为皮尔逊系数，当|r|≥0.7时，可认为两变量间强相关。由表1可知，周围同学、家长以及学校老师对中学生参加课外辅导具有较大影响。