《表2:B级1班前后测成绩》
在学期末后测结束后,将前后测成绩进行对比,分析如下表格。表格中可以看出,后测成绩的平均分比前测成绩的平均分增长了将近10分,提升比较明显,说明合作学习对他们的英语学习产生了积极的影响,英语成绩有了一定的进步。后测的分差比前测的分差有了一定的减小,说明合作学习有助于改善两极分化的状况,将班级的英语成绩作为一个集体,整体推进。
图表编号 | XD00212446900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.14 |
作者 | 丁群 |
绘制单位 | 山东外贸职业学院泰安校区 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |