《表2 本科院校层次的学位类型差异》

《表2 本科院校层次的学位类型差异》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《专业硕士资助政策能否缓解扩招引发的教育不公平——基于首都22所高校的三次研究生调查》


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数据来源:2010、2012、2014年首都22所高校研究生发展调查数据。

本文最初希望利用本科时的成绩来测度研究生的生源质量。然而,本文无法控制的是,在不同的调查年份,问卷采用了不同的标准来测度学生本科时的成绩。例如,2010年的调查是让学生自填本科时的GPA;此后的两次调查都是让学生选择本科时成绩的排名。而且这两次调查的本科成绩排名的划分标准也不尽相同。这就为对比变量的统一性造成了困难。因此,本文选择被调查的研究生本科毕业院校的层次这一指标来测量其生源质量。具体地,本文将研究生本科毕业院校的层次由高到低划分为“985”、“211”和一般院校三类。不同学位类型研究生的本科院校层次如表2所示。整体来看,学术硕士本科院校的层次稍好于专业硕士。