《表1 两组理论成绩、满意度情况比较》
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《PACS结合CBL教学法在住院医师规范化培训超声教学实践中的应用》
研究组的满意度得分平均分为91.12±6.56，对照组的满意度得分平均分为82.35±5.11，两组满意度得分差异具有统计学意义（P<0.001）。
| 图表编号 | XD00204165300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2021.02.20 |
| 作者 | 苏林丘、欧阳秋芳 |
| 绘制单位 | 福建中医药大学附属第二人民医院超声科、福建中医药大学附属第二人民医院超声科 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
