《表4 对学生心理状态的调查》

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《公共危机事件下小学生健康生活核心素养的提升》

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疫情防控期间，很多学生表示担心被感染，多数学生想念亲人、希望能够正常上学，但也有的学生仍然无忧无虑，还有一部分学生表示只要有手机玩就好。总体上看，绝大多数学生的心理状态都发生了变化（见表4）。