《表4 乡村教师身份认同的描述性统计》
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《乡村教师身份认同的现状调查及建议——以湖北省英山县乡村教师为例》
表4描述性统计结果显示,乡村教师身份认同的总体平均分是3.49,身份认同水平中等偏上,在三个维度上的身份认同从高到低依次是:自我价值认同(3.62)、社会和人际关系认同(3.50)、制度政策认同(3.33)。虽然自我价值认同比其他两个维度的认同水平略高,但是目前乡村教师总体的身份认同水平偏低,还不足以助力乡村教师担起振兴乡村教育的大任。
图表编号 | XD00196274000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.12.05 |
作者 | 贺振、蒋天柔 |
绘制单位 | 湖北省英山县草盘镇中心学校、苏州大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |