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《表3 新工科人才的主要培养路径》
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《新工科专业建设:内涵、路径与培养模式》
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新工科人才的培养路径主要有五种(见表3)。
图表编号
XD0019600600 严禁用于非法目的
绘制时间
2018.03.28
作者
李正良、廖瑞金、董凌燕
绘制单位
重庆大学
更多格式
高清、无水印(增值服务)
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