《表3 小学校长领导力对教师专业合作的多水平线性回归模型》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《中小学校长领导力对教师专业合作行为的影响》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注:1.表中呈现的是标准化回归系数，括号内为标准误，下同；2.*p<0.1，**p<0.05，***p<0.01，下同。

然后，根据设定的分析步骤，依次考察教师感知的校长领导效能、校长领导力水平、领导氛围强度等变量对教师专业合作行为的影响作用，结果见表3和表4。