《表2 初步拟定的初中数学逻辑推理能力水平划分标准》

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《逻辑推理能力水平标准的研制与应用——初中数学关键能力水平标准的研制与应用系列二》

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经过研读权威文献、组织实施试测、访谈理答思维等之后，我们课题组明确初中数学逻辑推理能力水平划分标准的四个关键点：一，以合情推理与演绎推理两个维度做划分；二，合情推理指向问题提出能力；三，演绎推理的水平层次的划分与问题所包含的推断个数有很大关联；四，将问题情境分学生“熟悉”“不熟悉”两种情形。课题组紧抓四个关键点，展开逻辑推理能力的水平标准的制订，见表2。