《表1 泛微课课程模块设计》

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《“互联网+”平台下高职体育“泛、精、核”微课程体系模式构建和群落实施策略研究》

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泛体育微课设计内容选择主要是易于掌握的运动技术体系，通过制作的简单技术动作微课视频，就可将所有易于掌握的运动技术的过程展现给学生，学生通过视频一看就懂，而不需要再借助于其他途径来掌握。此体系微课的开发环境简单，一般利用手机，再根据教师的教学设计即可完成微课程的制作。根据泛体育微课特点与要求，泛体育微课在内容选择上，只需选取球类、技巧类、体能类运动项目中易学习的技术环节为主如球类的移动、技巧类单一动作、体能类简单动作技术学习，泛微课体系内容视频，主要用于学生自主学习，目标处于初级目标。此类微课适应于初学者或为有一定运动技能基础的学习者，构建条件主要扣住学习者通过微课程视频观看就可学习运动技能。泛体育微课教学资源主要来和网络技术和信息技术。其设计评价主要看学生掌握的程度，程度高，则可归纳为泛体育微课否则就不适合泛体育微课设计。