《表1 白醋的总酸度测定导学案》

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《OBE理念下食品药品监督管理专业分析化学课程教学实践研究》

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教师在班课资源和活动中推送相关教学资源，教学资源包括导学案[3]（表1）、PPT、微课视频、食醋卫生标准的分析方法等国家标准、单元作业与课程内容相关的网页链接等，并通过班课通知，明确学习任务，提出预习要求。