《表1 教育技术学就业岗位分类表》

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《基于企业招聘信息的教育技术学专业人才需求分析与启示》

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其中对招聘信息中的教育技术学专业岗位的分类，参照刘和海对教育技术学专业人才培养能力的划分：教学与培训能力、影视与多媒体创作能力、软件开发能力、数字化教育环境建设能力[5]。笔者通过对招聘信息的分析，在此基础上增加职能类的方位，并将教育技术学专业岗位定位的划分及基本描述进行整理，如表1所示。表1对岗位做了分类，并对每种岗位的代表岗位以及招聘信息具体要求中的定位词进行陈述。