《表4:基于深度学习的小学英语听说教学策略研究》
以人教版PEP《英语》(六年级上册)Unit 2Ways to Go to School的Part A Let’s Talk的听说课为例,本课的主要内容为学习和谈论交通方式,教师可以设计以下递进式的听说活动来拓展学生的开放性思维、创造性思维等思维能力(表4)。
图表编号 | XD00133775400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.01.01 |
作者 | 李蔓、潘灵君 |
绘制单位 | 广西柳州市东环路小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
以人教版PEP《英语》(六年级上册)Unit 2Ways to Go to School的Part A Let’s Talk的听说课为例,本课的主要内容为学习和谈论交通方式,教师可以设计以下递进式的听说活动来拓展学生的开放性思维、创造性思维等思维能力(表4)。
图表编号 | XD00133775400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.01.01 |
作者 | 李蔓、潘灵君 |
绘制单位 | 广西柳州市东环路小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |