《表1 职业教育微课开发创新模式》

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《职业教育微课的创新开发模式研究》

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课题组提出的校企合作、跨校合作、师生合作和德育类微课等四个职业教育微课开发模式（见表1），填补了广西职业教育微课开发模式创新改革中的空白，四个模式既可以单独成体系运行，也可以交错运行，独具特色又可以相互连通。