《表2 两组疗效比较：以微课为载体的可视化健康教育模式在脑瘫康复中的应用》

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《以微课为载体的可视化健康教育模式在脑瘫康复中的应用》

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注:两组总有效率比较，χ2=7.00，P<0.05

两组患儿康复情况中观察组总有效率为98.3%，优于对照组的85.0%，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。见表2。