《表7 教师区域活动讲评内容取向及其频次、占比》

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《新手与熟手教师区域活动讲评的研究》

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讲评内容是指教师所讲评的具体指向。本研究根据观察资料，将教师的讲评内容取向分为以下3类:第一类是幼儿取向，即是教师针对幼儿本身的评价，包括对幼儿游戏状态、社会性、游戏想法、游戏角色四个方面；第二类是活动过程取向，即教师针对游戏过程相关内容的评价，包括游戏内容、游戏规则、游戏材料、游戏方法、游戏与计划、游戏中的冲突；第三类是活动结果取向，即教师针对游戏结果、作品做出的评价。各内容类型出现的频次及占比详见表7。