《表1 两种形式“体育大课堂”的对比》

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《“体育大课堂”的区域实践探索》

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目前，番禺区各中小学校开展“体育大课堂”有两种形式（表1）：一是，师资不足或缺编的学校，可根据学校体育发展实际，聘请有专项技能的体育教师（或教练员）进行大班教学，如，石楼中心小学3个班、洛城中学2个班一起上课；体育师资、运动场地充足的学校，可参照高中选项教学模式进行教学，即已经掌握了学校特色项目（每个学期“体育大课堂”安排的项目作为学校特色项目）的学生可根据自己的兴趣爱好选择适合运动项目进行体育学习，还没有掌握学校特色项目的学生仍采用“体育大课堂”的组织形式进行教学活动，如，市桥星海中学、沙湾中心小学是3～4个班安排在一起上课，让学生根据自己的兴趣进行选项学习，这样有利于学生运动技能的形成及兴趣的发展，促进学校“体育、艺术2+1项目”实施和“一校多品”的建设。