《表1 两组干预前后的焦虑评分对比[n, ±s]》

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《对青少年创伤后应激障碍实施心理护理干预的效果观察》


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干预前,两组焦虑评分差距不具有统计学意义(P>0.05),干预后,两组焦虑评分均降低,且观察组焦虑评分低于对照组(P<0.05),见表1。