《表2 两组婴儿喂养6个月时认知-运动发育情况比较[n, ±s]》

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《母乳喂养对婴儿早期运动及认知发育情况的影响研究》

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两组6个月时的粗大运动评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；母乳6个月时的沟通能力、解决问题、精细动作以及个人-社会评分比较，差异均有统计学意义（P<0.05），见表2。