《表2 3组患者戴镜1.5年后参数变化比较》

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《角膜塑形镜矫治青少年中高度近视性屈光参差疗效观察》

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3组眼轴增长长度差异具有统计学意义（P<0.05），其中角膜塑形镜组眼轴增长最慢；3组立体视改善率差异具有统计学意义（P<0.05），其中框架眼镜改善率最低；3组患者满意度调查差异具有统计学意义（P<0.05），其中角膜塑形镜组持续戴镜率及患者满意度最高，见表2。