《表1 一级指标矩阵表Tab.1 Level index matrix table》

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《高校信息化工程多级模糊评价模型构建4E标准》

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该研究在进行评价模型的设计时，向高校信息化建设领导组、高校信息化管理部门、企业信息化研究人员、高校科研工作者进行调查问卷发放，共发放问卷25份，且全部回收并通过一致性检验，取这25位专家打分结果的平均值，并根据层次分析法（AHP:The Analytic Hierarchy Process），求得权重步骤，并对各级指标权重进行计算。表1为一级矩阵表。