《表1 硫代硫酸钠的标定数据记录表》

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《"引导自主探究,培养创新能力——以高中化学选修课程“碘盐中碘含量的测定”为例"》

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“碘盐中碘含量的测定”的探究过程涉及一些与碘的测定相关的实验原理，包括对学生来说全新的方程式、实验流程、利用方程式和已知量对碘含量进行计算、如何得到已知量等。此外，教师还应培养和强化学生必要的化学实验素养，包括化学实验数据和实验条件的记录（见表1和表2）、实验完成后实验用品的清洗和归位等。