《表1 初中生非自杀性自伤行为的人口学分布[n (%) ]》

《表1 初中生非自杀性自伤行为的人口学分布[n (%) ]》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《父母心理控制与非自杀性自伤行为的关系:校园欺凌的中介作用》


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男女生在NSSI发生率上的差异是有统计学意义,而其他均无统计学意义。见表1。