《表2 两组患儿临床相关指标比较 (±s)》
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《阶段性健康教育对高热惊厥患儿家长心理健康及患儿治疗效果的影响》
对照组退热时间、惊厥消失时间及住院时间均高于观察组,家长高热惊厥知识掌握评分低于观察组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表2。
图表编号 | XD0047044900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.01.01 |
作者 | 戴潇雯、赵丽 |
绘制单位 | 南京医科大学附属儿童医院急诊科、南京医科大学附属儿童医院急诊科 |
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