《表2 护理前后家长的焦虑自评量表SAS评分分析 (分, ±s)》

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《预防早产新生儿高胆红素血症的护理分析》

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护理前，两组家长的焦虑自评量表SAS评分对比，差异具有统计学意义（P>0.05）；护理后，预防性护理组家长的焦虑自评量表SAS评分的改善幅度更大，差异具有统计学意义（P<0.05）。见表2。