《表7 合肥市普通高校太极柔力球开展可行性人理要素一览表》
从表7看出C7>C9>C8>C10,其中C7Wi=0.591 2与其他的权重系数相差很大,主要因为学生们对太极球柔力球不太了解,甚至对这项运动都不知道,所以学校要加强宣传力度,消除学生误区,让学生对这项运动有所了解,让学生喜欢这项运动,这样才能有助于这项运动更好地普及。
图表编号 | XD0034445900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.01.01 |
作者 | 刘永迪 |
绘制单位 | 吉林体育学院研究生院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |