《表3 我国体育高考研究发文量前23名的机构排名》

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《我国体育高考研究热点与发展态势的可视化分析》

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科研工作者的能力与其在重要学术期刊上发表的论文数量紧密相关，即高质量的学术论文数量可以代表科研实力，发表论文的数量可以作为评判科研人员水平的一种依据[15]。同时，通过对我国体育高考研究机构进行分析，可以推动体育高考发展的核心机构，有助于研究者从机构层面发现研究方向、寻找互相之间的发展空间。对我国1979-2018年不同机构有关体育高考的研究文献发文量进行统计（表3）。