《表1 本项分析中各变量的描述性统计 (N=53)》

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《涂尔干的自杀类型与社会资本:53个国家之间的跨国比较》

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本项分析所用的指标，依据的是现有文献，并且用于分析与涂尔干关于自杀预测指标的概念相关的变量。本项分析所选择的第一个变量，是2000—2007年教育支出占国内生产总值的比例（见表1）。分析中使用了教育支出的平均值。平均值使得本项分析可以将更多的国家纳入其中，并且控制从一年到另一年的支出峰值。教育变量也被纳入分析，用以控制每个国家的发展程度。拥有强劲教育体系的国家，预计将会有更多的创新和投资回报。