《表2 高校出版社发展评价指标值无量纲化结果》

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《高校出版社发展水平测度及高质量发展路径探究》


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第一,列出表1中各类高校出版社各指标值的最大值,可得一组最大值数列,以之作为参考数列,利用公式1对所有指标值进行无量纲化处理,可得如表2所示的各指标值的无量纲化结果。