《表2 两组新生儿护理期间行为能力比较》
两组新生儿出生后3d NBNA各项评分对比差异不具有统计学意义(P>0.05),观察组新生儿出生后30d NBNA各项评分及总分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),见表2。
图表编号 | XD00194929200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.28 |
作者 | 庞超转 |
绘制单位 | 郑州市第一人民医院新生儿科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
两组新生儿出生后3d NBNA各项评分对比差异不具有统计学意义(P>0.05),观察组新生儿出生后30d NBNA各项评分及总分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),见表2。
图表编号 | XD00194929200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.28 |
作者 | 庞超转 |
绘制单位 | 郑州市第一人民医院新生儿科 |
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