《表2 两组初产妇角色适应和育儿压力情况》

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《孕妇学校规范化管理成效和改进方向》

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分

除了上述教学评价指标外，我们使用母亲角色适应问卷及育儿压力问卷对240例产后42天回访的初产妇进行了调查，根据其是否参加过本院孕妇学校规范健康教育培训分为观察组和对照组，其中观察组80例，对照组160例。比较两组初产妇母亲角色适应情况和育儿压力的大小，见表2。结果表明，孕前接受规范化健康教育可以使初产妇更容易适应母亲角色并缓解了育儿压力，对提高家庭整体健康水平具有重要意义。