《表3 两组SQLS量表评分比较(n=50,±s)》

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《思维导图引导式训练对精神分裂症患者社会功能及生活质量的影响》

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与训练前比较，*P<0.05。

训练后，两组患者的心理社会量表、动力和精神量表、症状和不良反应量表及总分均明显降低，且观察组均明显低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05，表3）。